ESTIMULACION TEMPRANA Y GUARDERÍA MATERNAL

• Introducción
• El hombre en la naturaleza
• Diferencia con otros animales
• Los procesos de selección natural
• Necesidades básicas
• La importancia del Desarrollo
• Otros factores que inciden
• Evolución del concepto de infancia
• Observaciones sobre el desarrollo de los niños. Evolución Histórica
• Perspectivas durante el siglo XX
• Teorías del Desarrollo
• Teoría Psicoanalítica
• La Teorías conductistas
• Psicología de la Gestalt
• Teoría de Piaget
• Aspectos generales del desarrollo del niño según Piaget
• Características generales del niño de 0 a 2 años
• Desarrollo cognitivo de 0 a 2 años
• Período sensoriomotor
• Etapas del desarrollo en el período sensoriomotor
• Desarrollo cognitivo de 2 a 6 años. Etapa preoperacional
• Logros del pensamiento preoperatorio
• Comienzo del conocimiento lógico-matemático
• El conocimiento del mundo físico: la noción de causalidad
• Conocimiento social: noción de identidad personal

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• Adquisición de la identidad sexual y de género
• Observación y exploración del entorno
• Desarrollo afectivo y de la personalidad
• La conducta exploratoria y la conducta de juego
• La conducta cognoscitiva
• La conducta moral
• La conducta emocional
• Vigotski
• Psicología cognitiva
• Hereditarismo
• Ambientalismo
• El Sistema Nervioso
• El cerebro
• La neurona
• La Sinapsis
• Las células gliales
• Funciones del cerebro
• Funciones cognitivas superiores
• Funciones cognitivas inferiores
• El modelo de los tres cerebros
• Las partes del cerebro según MacLean
• El recién nacido
• La concepción del nuevo ser
• Factores que afectan al desarrollo en la vida intrauterina
• Aspectos psicológicos del desarrollo intrauterina
• Estados y funciones del recién nacido
• Sistemas para recibir información
• Sistemas para transmitir información
• Sistemas para actuar: los reflejos

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• Evolución de los reflejos
• Los mecanismos del desarrollo en el ser humano
• La adaptación
• Asimilación y acomodación
• Los esquemas
• Desarrollo de la inteligencia en el sujeto
• Consolidación de los reflejos
• Evolución de los reflejos a los esquemas
• Los progresos del periodo sensorio-motor
• Coordinación de los esquemas
• Evolución de los procesos de prensión
• Reconocimiento y permanencia de los objetos
• La resolución de problemas
• Progreso en las capacidades perceptivas
• El desarrollo físico y motor
• Desarrollo físico
• Desarrollo motor
• Desarrollo del cerebro
• Surgimiento de las relaciones sociales: la importancia de la figura materna
• Primera relación social
• El apego
• Sistema afectivo maternal
• Sistema afectivo filio-maternal
• La infancia
• La capacidad de representación
• Diferentes clases de significantes
• Manifestaciones de la función semiótica
• La imitación

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• Las imágenes mentales
• El dibujo en la infancia
• Etapas del dibujo infantil
• Garabateo descontrolado
• Garabateo controlado
• Garabateo con nombre
• Etapa pre esquemática
• El lenguaje
• El juego
• Tipos de juego
• Las emociones y su incidencia en el aprendizaje
• Funcionalidad de las emociones
• Los procesos cerebrales y las emociones.